28 ივნისის რეფლექსია

28 ივნისის რეფლექსია

 

ტრენერმა საინტერესო ტრენინგი შემოგვთავაზა, ვიმუშავეთ მეექვსე და მეშვიდე მოდულებზე:

·         პრეზენტაციაში შევიტანე მოსწავლის წინარე ცოდნის დასადგენი ინსტრუმენტი ვ.მ.ვ.

·         ავირჩიე აქტივობები მოსწავლეთა დასაჯგუფებლად;

·         გადავხედე გეგმის შაბლონს და შევავსე დიერენცირების შაბლონები;

·         დავასრულე გეგმის შაბლონზე მუშაობა;

·         გავაკეთე მოსწავლეთა ნიმუშისთვის ხარაჩო;

·         ხარაჩოს შემდეგ,  ვიმუშავე რესურსების ჩანართში ( „მოსწავლის მხარდაჭერა“და„მათემატიკური მაგალითები“) დავალების შაბლონებზე, რომლის მიხედვითაც ჩემს დამხმარე საქარალდეში შევქმენი მოსწავლეებისათვის დავალებები (ძლიერი, საშუალო, სუსტი).